A psicopedagogia preventiva e terapêutica são duas abordagens distintas da psicopedagogia, que pretendem prevenir e tratar dificuldades de aprendizagem e desenvolvimento cognitivo.
A psicopedagogia preventiva visa prevenir as dificuldades de aprendizagem antes que elas se instalem. Ela atua na promoção de uma educação mais inclusiva e na promoção do desenvolvimento cognitivo e socioemocional dos indivíduos. Nesse sentido, a psicopedagogia preventiva busca identificar precocemente fatores que possam interferir no processo de aprendizagem, como problemas emocionais, sociais e familiares, bem como trabalhar na orientação e formação de pais, professores e educadores.
Já a psicopedagogia terapêutica pretende tratar as dificuldades de aprendizagem e de desenvolvimento já instaladas. Ela atua na identificação, avaliação e intervenção nas causas das dificuldades de aprendizagem, trabalhando em conjunto com a família e os profissionais da educação para promover a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo dos indivíduos.
Em ambas as abordagens, a psicopedagogia utiliza técnicas e estratégias que visam promover a aprendizagem, a autonomia, a criatividade e o desenvolvimento das habilidades cognitivas, sócio emocionais e motoras dos indivíduos. Além disso, a psicopedagogia busca trabalhar a autoestima, a motivação e a confiança dos indivíduos em relação às suas capacidades de aprendizagem.
A psicopedagogia preventiva pretende prevenir as dificuldades de aprendizagem antes que elas se instalem, enquanto a psicopedagogia terapêutica visa tratar as dificuldades de aprendizagem já instaladas. Ambas as
abordagens utilizam técnicas e estratégias que visam promover a aprendizagem, a autonomia, a criatividade e o desenvolvimento das habilidades cognitivas, sócio emocionais e motoras dos indivíduos.
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